Логопедическое пособие "Часовщик"

Написано: 18.12.2014

Работа с этим пособие очень нравится детям. Цель игры - дифференциация звуков в словах. В моем случае - звуков [С] и [Ш]. Но пособие можно использовать и в других коррекционных и развивающих целях (различение диких и домашних животных и т.п.).

Материалы, оборудование:

Принтер;
плотная бумага для печати;
брадсы;
цветной картон.

Шаг 1.

Распечатываем рисунок часового механизма. На нем намечаем места для заготовок с картинками.

Шаг 2.

Делаем заготовки: в круг помещаем два рисунка, один со звуком [С], другой со звуком [Ш].

Шаг 3.

Для каждой заготовки с картинками вырезаем шторки-полукруги с язычком посередине, чтобы удобно было закрепить брадс. Делаем сразу на двустороннем картоне. Стоит поменять цвет, и задание воспринимается как новое и не надоедает ребенку.

Шаг 4.

С помощью брадса соединяем шторку с заготовкой, затем помещаем их рисунок часового механизма.

Шаг 5.

Чтобы не было видно задника с усиками от брадсов, приклеиваем за край часового механизма, или соединяем с ним скрепками рисунок циферблата.

Все элементы печатаем на плотной бумаге и ламинируем скотчем для долговечности.

Часы готовы.

Теперь даем ребенку задание. Чтобы стать настоящим часовщиком, нужно починить эти часы. Поверни шторки так, чтобы видно было только те картинки, в названии которых есть звук [Ш]. Ребенок проверяет каждый круг, подбирая соответствующую картинку. Это интереснее, чем просто тасовать карточки с картинками в две стопки.

К дневнику DinaFomina